2022年,教育部实施国家教育数字化战略行动,推出“国家24365大学生就业服务平台”,旨在为高校毕业生、用人单位、大学生就业战线和社会公众提供多样化服务。数据显示,截至目前已有数百万2022届毕业生注册使用。
以数字智能助力高校毕业生就业,不少企业也在行动,高顿教育就是其中之一。感知到的新场景背后,是技术支撑下的产业发展格局重塑。新模式、新业态在推动高顿教育整体转向信息化和智能化升级的同时,也加快数字智能助力高校生就业。
用人单位需求减少、疫情导致线下求职和招聘受阻、就业结构性矛盾突出、“就业难”与“招人难”并存……面对高校毕业生就业多重困难,何以破局?有专家指出,以数字“智”力破局,推动高校毕业生就业工作数字化升级,是实现更加充分更高质量就业的关键举措。在当前就业市场中,业务壁垒、数据孤岛问题仍然突出,仅仅依靠传统信息化手段,难以解决校企供需互动、人岗精准匹配、职业生涯规划、信息资源共享等现实问题。由此,产生毕业生“就业难”和用人单位“招聘难”、“人等岗”与“岗等人”的问题长期并存。
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