一、学院简介
四川电影电视学院是经教育部批准、继北京电影学院之后国内第二所以电影命名的全日制民办本科院校。学院创建于1992年，前身为四川师范大学电影电视学院，发展至今拥有金牛和安仁两个校区，占地面积2100亩。设有普通类（艺术类）本科专业16个，专科专业21个，在校生1.7万余人。28年来已为央视、凤凰卫视和全国34个省级电视台、400余个市级电视台以及国内电影界输送了万余名影视专业人才。著名演员李易峰，央视主持人李佳明、施丹，湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐，凤凰卫视主持人黄橙子、崔莉，中国新闻社记者、中国摄影金奖获得者廖攀，电影《美人鱼》、《狼图腾》出品方之一的制片人张鹏程，电影《前任攻略3》的出品人周子健，《我不是药神》编剧之一、金马奖获得者钟伟，著名配音演员、甄子丹御用配音陈浩等，均是川影的优秀毕业生。学院历年毕业生就业率均达96%，被誉为“中国影视人才四大培养基地之一”。四川电影电视学院真诚期待海内外优秀人才加盟，携手共创美好的未来。
二、招聘基本要求
（一）基本条件：爱岗敬业，品行端正，热爱教育事业，认同学院文化，具备良好的身体与心理素质；
（二）学历要求：具备全日制硕士研究生及以上学历，博士优先，本硕专业具有相关性，双一流大学毕业或有留学背景者优先考虑；（副高及以上职称者不受学历限制）
（三）能力素质要求：具有扎实的专业基础知识，具备较强的从事教学和应用研究工作的素质与能力；具备良好的沟通能力与教学组织能力，乐于分享，有高校教学经验、具有高校教师资格证者优先考虑。
（四）身心健康、品行端正、无不良嗜好。
（五）能够适应双校区工作（成都金牛校区、成都大邑安仁校区）。
（六）提供个人简历、身份证、学历证、学位证、职称证、个人作品和重大获奖证书原件和复印件，电子扫描件发送到我院邮箱。
（七）能够2020年秋季开学到岗。
三、薪酬福利及应聘流程
专职教师岗位：以上岗位人员一经录用，购买社会保险和公积金，节日福利等。一般专职教师待遇：基础工资（含有基础课时量）+超课时费，期末绩效奖金，因个人学历、职称、工龄有差异待遇也多档体现；有副高及以上职称者待遇另议。
管理岗位：根据个人能力享固定月薪制，期末享绩效奖金；购买社会保险和公积金，节日福利。
请您下载并完整填写应聘登记表，连同个人简历（word）+证件扫描文档（压缩）以附件形式，按"姓名+应聘岗位+毕业学校+学历+高校人才网"命名，发送至：邮箱。我们将对简历材料进行初审（邮件名称不符要求视为材料不正确，初审不过），并将采用面试、试讲等方式进行综合考核。
四、学院地址及联系方式
1、金牛校区：四川省成都市金牛区西华大道593号
2、安仁校区：四川省成都市大邑县安仁镇金山路188号
学院人事处陈老师、何老师
固话：028－87516532、028-88316666
学院网址：
附件：
1、四川电影电视学院2020招聘计划（附后）
2、四川电影电视学院管理岗位应聘登记表
3、四川电影电视学院教师岗位应聘登记表
| 四川电影电视学院2020年招聘计划（7月更新） |
| 一、教学岗位 |
| 序号 | 招聘部门 | 招聘岗位 | 专业要求 | 学历要求 | 其他要求 |
| 1 | 电视学院 | 数字影像工程教师 | 数字影像工程师（dit） | 硕士及以上 | 要求：了解dit发展历史；能够对dit参与的经典影片案例进行分析；熟练掌握dit项目流程化设计等。 课程名称：《dit与数字影像全流程》 |
| 2 | 录音教师 | 录音类专业 | 硕士及以上文化程度 | 1、录音等相关专业，硕士及以上文化，本科需为全日制毕业； 2、能承担《录音基础》、《影视音乐音响》等课程； 3、年龄不超过45周岁； 4、具有较高的理论水平和专业素质； 5、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 3 | 音乐舞蹈学院 | 拉丁舞教师 | 拉丁舞专业教师(男) | 硕士及以上文化程度 | 1、具有扎实的舞蹈功底和实践教学经验； 2、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 4 | 芭蕾基训教师 | 舞蹈类专业 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有扎实的舞蹈功底和实践教学经验； 2、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作； 3、能教授课程：《芭蕾基训》。 |
| 5 | 民间舞教师 | 舞蹈类专业 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有扎实的舞蹈功底和实践教学经验； 2、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 6 | 基本功教师 | 舞蹈类专业 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有扎实的舞蹈功底和实践教学经验； 2、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 7 | 形体教师 | 舞蹈类专业 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有扎实的舞蹈功底和实践教学经验； 2、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 8 | 舞蹈钢琴伴奏教师 | 钢琴 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有相关学习经历； 2、有相应教学经验； 3、了解国内外行业发展趋势； 4、具有舞蹈钢琴伴奏、即兴伴奏实践经验。 |
| 9 | 服装表演教师 | 表演相关 | 硕士及以上文化程度 | 1、性别不限、年龄30岁一下； 2、有服装表演、模特表演等相关经验； 3、有理论基础，能胜任《服装表演基础》《模特镜前表演》等教学课程 |
| 10 | 设计与美术学院 | 影视美术设计教师 | 戏剧影视美术 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有较高的理论水平和专业素质，能胜任《影视美术》课程； 2、有行业一线工作经验优先； 3、有教学工作经验者优先； 4、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 11 | 人物形象设计教师 | 戏剧影视美术等 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有较高的理论水平和专业素质； 2、有行业一线工作经验优先； 3、有教学工作经验者优先； 4、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 12 | 表演系 | 表演教师 | 影视表演 | 硕士及以上文化程度 | 1、影视表演相关专业，硕士及以上学历； 2、具有较高的理论水平和专业素质； 3、具有丰富的一线演出工作经验优先，职称中级及以上； 4、具有高度的责任心，热爱教书育人的教师工作。 |
| 13 | 台词教师 | 影视表演 | 硕士及以上文化程度 | 1、影视表演相关专业，硕士及以上学历； 2、具有较高的理论水平和专业素质； 3、具有丰富的一线演出工作经验优先，职称中级及以上； 4、具有高度的责任心，热爱教书育人的教师工作。 |
| 14 | 动画系 | 三维动画老师 | 动画相关 | 硕士及以上文化程度 | 任职要求：精通动画制作流程，有较高的审美能力以及优秀的语言表达能力，热爱动画，对教育行业有热情。精通3dmax、maya等三维软件的建模、动画制作等，熟悉ae/premiere等软件，能对视频进行特效处理。 |
| 15 | 网络与新媒体系 | 数据挖掘教师 | 不限 | 硕士及以上文化程度 | 任职要求：要求熟悉网络数据挖掘，对电商数据分析有一定能力，熟悉相应的数据分析工具软件应用。电子商务营运双师型老师1名，熟悉新媒体平台应用，有过电商项目管理或运营经历优先。 |
| 16 | 管理系 | 会展经济与管理-品牌传播方向教师 | 广告学、传播学、品牌运营、新媒体传播、互联网营销等相关专业 | 硕士及以上文化程度 | １、热爱教育事业，具有强烈的责任感，良好的职业道德，能够吃苦耐劳； ２、具备品牌传播、互联网营销相关理论基础及相关实践经验，能承担相关专业课程包括实践课程的教学工作； 3、具备在传媒、互联网、广告相关企业工作经验者优先考虑； ４、承担课程：《品牌传播学》《品牌运营与管理》《中外会展品牌传播案例评析》《数字营销》等 |
| 17 | 会展经济与管理-数字会展方向教师 | 艺术设计、室内设计、环境设计、景观设计、舞台美术设计等相关专业 | 硕士及以上文化程度 | 1、具有扎实的室内设计、景观设计、与建筑设计理论基础及室内设计、景观设计、建筑设计能力； 2、能熟练运用本专业相关的设计软件，如cad、3dmax、ps，室内设计、建筑设计、景观设计专业毕业的研究生，能担任多门专业课程的教学工作； 3.具有较强的设计实践能力和团队沟通能力； ４、承担课程：《展会视觉识别系统设计》《二位数字图纸设计》《展览展示设计》《会展音响照明设计》等 |
| 18 | 导演系 | 导演教师 | 导演、编导等 | 硕士及以上文化程度 | 1、导演、编导专业，硕士及以上学历； 2、优先考虑北电、中戏、上戏、中传毕业生； 3、具有较高的理论水平和专业素质，能胜任导演基础课程《文学概论》《视听语言》《影视短片创作》《导演基础》讲授； 4、具有高度的责任心，服从工作安排，热爱教书育人的教师工作。 |
| 19 | 影视后期制作教师 | 影视制作、动画 | 硕士及以上文化程度 | 1、影视动画、数字媒体相关专业，硕士及以上学历； 2、熟练fcp、ae、pr等设计软件，且有一定的影视后期制作、影视特效制作经验； 3、能够讲解《影视特效》《影视包装》《分镜头设计》《场景设计》等课程； 4、具有丰富的行业工作经验者，学历可放宽至本科； 5、具有高度的责任心，热爱教书育人的教师工作。 |
| 20 | 影视录音教师 | 影视录音相关专业 | 硕士及以上文化程度 | 文化程度：985或211院校本科及以上 专业要求：本科或研究生专业为影视录音、录音工程等相关专业，能担任《录音技术》课程的主讲教师 |
| 21 | 广告创意与制作 | 电影学、导演、编导等 | 硕士及以上文化程度 | 1、电影学、导演、编导、影视制作等相关专业，硕士研究生及以上文化； 2、优先考虑北电、中戏、上戏、中传毕业生； 3、具有较高的理论水平和专业素质，能胜任《影视短片创作》《广告策划》《广告创意与制作》讲授； 4、具有高度的责任心，热爱教书育人的教师工作。 |
| 22 | 数字媒体技术系 | 计算机技术教师 | 计算机类有关专业 | 硕士研究生学历及以上 | 1、年龄一般不超过40岁； 2、有本专业两年以上教学经验，讲师或以上职称者优先； 3、能胜任程序设计语言，数据结构，计算机网络技术，数据库原理，软件工程，手机app应用程序开发，人工智能，大数据分析等课程二至三门课的教学与科研、校企合作、学生实训、创新创业教学等工作。 |
| 23 | 数字媒体技术教师 | 数字媒体技术类有关专业 | 硕士研究生学历及以上 | 数字媒体技术或相近专业硕士研究生或以上学历。讲师或以上职称，两年以上教龄的申请者优先录用。可讲授以下2门或以上课程：虚拟现实技术，人机交互技术，数字媒体技术基础，融媒体技术基础，游戏技术基础，数字摄像与剪辑技术，数字影视技术基础等。 |
| 24 | 数字音响技术教师 | 数字音响技术 | 硕士研究生学历及以上 | 1、数字音响技术方向，硕士研究生或以上学历； 2、讲授《录音工程》、《录音棚设计基础》、《舞台音响设计技术》等课程； 3、能熟练使用电脑软件进行数字录音与音频处理； 4、有教学经验者，从欧美国家留学归来者，英语口语流利者优先； 5、年龄一般不超过35岁。 |
| 25 | 文学系 | 影视学研究、影视后期、短片创作教师 | 电影学类（电影学研究、导演、影视摄影等） | 硕士及以上 | 1.熟悉影视后期剪辑、影视摄影； 2.熟练掌握短片创作、短视频创作，有较强的实践能力与丰富创作经验； 3.具有较高的理论水平和专业能力，能担任《中外电影史》《剪辑语法》《电影语言语法》等影视理论和影视实践类课程教学工作。 |
| 26 | 表演课教师 | 表演类（戏剧表演、影视表演、镜头前表演） | 硕士及以上 | 1.熟悉戏剧舞台，熟悉镜头前表演，具备扎实的表演基础和丰富的台词功底； 2.具有较强的实践创作能力和良好的团队协作精神，能担任《表演训练法》等戏剧类、影视类表演课程的教学。 |
| 27 | 基础教学部 | 创新创业教师 | 不限 | 全日制硕士研究生学历学位 | 1、男女不限、年龄45岁以下； 2、职称讲师以上，在行业内有一定行业经验的，职称可适当放宽； 3、有从事过就业指导或职业规划相关课程教学研究工作等实战经验，具有就业创业培训相关培训上岗证书、本科或硕士毕业于211或985高校优先； 4、能吃苦耐劳，善于交流沟通，具有良好的团队合作精神，执行力强，教学业绩良好，科研能力较强，熟悉课程设置和学科发展相关知识，组织学生参加过省级以上的相关专业竞赛活动优先或指导过学生就业创业有关实训项目的优先。 |
| 二、管理岗位 |
| 序号 | 招聘部门 | 招聘岗位 | 专业要求 | 学历要求 | 其他要求 |
| 1 | 校办公室 | 董事长秘书 | 汉语言文学 | 硕士及以上文化程度 | 1、汉语言文学等相关，年龄不限； 2、文字功底较强，理论功底扎实，政策水平高，沟通协调能力强； 3、形象气质好，性格开朗，稳重大方； 4、有高校行政秘书工作经验优先； 5、有政府机关单位工作经验优先。 |
| 2 | 学生处 | 科员 | 不限 | 硕士及以上文化程度 | 1、硕士及以上文化程度； 2、高校学工部相关工作经验3年以上； 3、性格外向，组织协调能力强； 4、有大型活动组织经验优先，中共党员优先； 5、具体职务根据个人能力确定。 |
| 3 | 后勤基建处 | 土建工程师 | 工程相关 | 本科及以上 | 1、45-60岁，身体健康； 2、具有独立负责大中型工程项目的经历和管理能力； 3、持有国家规定的从业资格证。 |
| 4 | 物业管理处 | 副处长 | 不限 | 本科及以上 | 1、大学及以上文化程度； 2、熟悉高等学校物业管理方面的工作内容、要求、标准和流程； 3、具有10年以上物业从业工作经验；具有5年以上物业管理工作经验，有高等学校相关工作经验和从业资格证者优先考虑； 4、具备一定的水电知识；具有一定的水电维修、设备维修技能；熟悉水电设备维护保养标准；能独立解决水电设备发生的一般性故障； 5、具有较强的管理能力、表达能力、沟通协调能力、组织能力； 6、熟悉物业管理有关规定和要求。了解国家对物业工作人员的配置和标准； 7、具有一定的吃苦精神和奉献意识； 8、性格温和、善于沟通、工作认真踏实。 |
| 5 | 教务处 | 评估办科员 | 艺术类相关 | 硕士及以上 | 1.具有高校教务处或本科评估、学位评估等相关工作经验者优先 2.吃苦耐劳，服从工作安排 3.具有较强的服务意识和责任心，具有踏实的工作作风和良好的团队合作精神 4.热爱教育行政管理工作，具有良好的语言表达能力和一定的公文写作水平 5.熟悉办公软件 6.身体健康，能正常履行职责，适应岗位工作要求 |
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